Wenn du dein Klavierstudium fortsetzt, wirst du fast sicher den Namen „Burgmüller“ hören.
Der Reiz liegt in den sanften, schönen Melodien und der Möglichkeit, ein breites Spektrum an Ausdrucksfähigkeiten zu entwickeln, auch wenn sich manche fragen: „Es ist klassische Musik – ist das nicht schwer?“ „Werde ich das wirklich spielen können?“
Dieser Artikel erklärt übersichtlich einen Überblick über „Burgmüller“, seine Vor- und Nachteile sowie effektive Übungsmethoden.
- Burgmüllers Etüden
- Was ist die Klavierschule „Burgmüller“?
- Zentrale Eigenschaften von Burgmüller
- Effektive Lernwege mit Burgmüller
- Vergleich von Burgmüller mit anderen Klavierschulen
- Beispielhafter Lernablauf
- Nächste Schritte nach Burgmüller: Lernpläne für Mittelstufe und darüber hinaus
- Fazit: So holst du das Beste aus der Klavierschule „Burgmüller“
Burgmüllers Etüden
Klaviernnoten zu „La chevaleresque“ (Burgmüller)
Du kannst die Klaviernoten zu Burgmüllers „La chevaleresque“ über den folgenden Link kostenlos herunterladen.
Klaviernnoten zu „Arabesque“ (Burgmüller)
Du kannst die Klaviernoten zu Burgmüllers „Arabesque“ kostenlos über den Button unten herunterladen.
Was ist die Klavierschule „Burgmüller“?

Geschichte und Überblick zu Burgmüller
„Burgmüller“ bezeichnet Klavieretüden des deutschen Komponisten Johann Friedrich Franz Burgmüller, der im 19. Jahrhundert wirkte.
Am bekanntesten sind die „25 leichten und fortschreitenden Etüden“, die folgende Merkmale aufweisen:
- Insgesamt aus 25 Stücken zusammengesetzt
- Jedes Stück besitzt einen beschreibenden Titel, der das Vorstellungsvermögen erleichtert
- Ideal nach dem Abschluss von Beyer und für frühe bis vor-mittlere Lernstufen
Aufgrund von Aussagen wie „die Melodien sind schön“ und „sie fördert das ausdrucksvolle Spiel“ werden diese Stücke häufig auf der elementaren bis mittleren Klassikstufe aufgegeben.
Warum ist Burgmüller so bekannt?

Viele Stücke fördern die Ausdrucksfähigkeit
Jedes Stück ist bildhaft und hat eine schöne Melodielinie. Wenn du dir beim Spielen eine Geschichte vorstellst, erwirbst du Ausdruck ganz natürlich.
Gute Balance zwischen Technik und Musikalität
Im Vergleich zu Beyer oder Czerny wirkt es weniger „übungsartig“, viele Stücke sind musikalisch sehr befriedigend.
Ein Klassiker in der Ausbildung
Weit verbreitet in Musikschulen und im allgemeinen Unterricht – eine von Lehrkräften geschätzte, verlässliche Schule.
Zentrale Eigenschaften von Burgmüller

Vorteile
◯ Reizvoll durch schöne Melodien und Titel
Mit einprägsamen Titeln wie „Arabesque“, „Engelsstimmen“ und „Anmut“ lässt sich das Klangbild leicht erfassen.
◯ Ausdruck und Technik gleichzeitig entwickeln
Die Anlage erleichtert das Erlernen nicht nur grundlegender Fertigkeiten – Melodie rechts, Begleitmuster links, Pedal –, sondern auch von Phrasierung und Ausdrucksgestaltung.
◯ Ideal für den Schritt von Anfänger zu Fortgeschritten
Wird oft nach Beyer begonnen; die Lyrik motiviert Lernende, die „schöner spielen möchten“.
Nachteile
◻︎ Für „Etüden“ teils musikalisch anspruchsvoll
Weil schöne Melodie und Ausdruck gefordert sind, wirkt bloßes Notenabspielen oft unzureichend.
◻︎ Mitunter komplexe Fingersätze
Anfänger können weite Lagen oder schnelle Skalenläufe als herausfordernd empfinden.
◻︎ Als Studien schwierig ohne solide Rhythmus-/Harmonie-Basis
Bei Fokus auf „Ausdruck“ laufen Stücke ohne Grundverständnis von Rhythmus und Harmonik nicht immer geschmeidig.
Effektive Lernwege mit Burgmüller
Hier sind Übungstipps für Burgmüller sowie Wege, die Motivation hochzuhalten.
Übungstipps

◯ Bild der Stücke klären
Leite aus dem Titel Szenen oder Gefühle ab, die du ausdrücken möchtest – so entsteht ein kontrastreicher, sinnstiftender Vortrag.
◯ Phrasenweise üben
Die Stücke sind mäßig lang; teile sie (z. B. Teil A / Teil B) für effizientes Üben.
• Melodie rechts und Begleitung links getrennt üben
• Phrase für Phrase: langsam beginnen, Tempo schrittweise steigern
◯ Auf Dynamik achten
Burgmüllers Stücke enthalten detaillierte Dynamik- und Ausdruckszeichen. Befolge nicht nur die Notation – höre auch auf die Klangresonanz, um dreidimensional zu musizieren.
Motivation aufrechterhalten

◯ Mit Lieblingsstücken beginnen
Wähle innerhalb der 25 Etüden zuerst Stücke, die dir gefallen – etwa „Arabesque“, „Anmut“ oder „Ballade“ –, damit das Üben Freude macht.
◯ Fertige Stücke regelmäßig aufnehmen
Neben der Qualitätskontrolle macht der spätere Vergleich Fortschritte hörbar und stärkt die Motivation.
◯ Repertoire-Ziele setzen
Zum Beispiel: „Diesen Monat drei Stücke abschließen“ oder „Binnen sechs Monaten zehn Stücke meistern“. Stückzahlen helfen, dranzubleiben.
Vergleich von Burgmüller mit anderen Klavierschulen
Burnam

Schwierigkeit / Stufe: Einführung bis Anfänger
Wesentliche Merkmale
Kleine Stücke mit Strichmännchen-Illustrationen – Grundlagen von Melodie und Rhythmus spielerisch erlernen.
Für wen?
Als Aufwärmen vor dem Einstieg in Beyer oder Burgmüller, um Fingerunabhängigkeit und Beweglichkeit flüssiger zu entwickeln.
Beyer

Schwierigkeit / Stufe: Anfänger
Wesentliche Merkmale
• Systematischer Aufbau der Klaviergrundlagen
• Viele einfache Stücke – ideal, um Notenlesen und Fingertechnik zu festigen
Für wen?
• Absolute Anfänger und Autodidakten
• Alle, die das Fundament der klassischen Musik solide legen wollen
Hanon

Schwierigkeit / Stufe: Nützlich vom Grundlagen lernenden Anfänger bis zum Fortgeschrittenen
Wesentliche Merkmale
• Kräftigt die Fingerbeweglichkeit durch wiederkehrende Muster wie Tonleitern und Arpeggien
• Kaum melodischer Gehalt – ideal zum Aufwärmen und Festigen schwächerer Techniken
Für wen?
• Wer Fingerunabhängigkeit und -agilität steigern möchte
• Wer die Basis für weitere Studien (Czerny, Inventionen etc.) stabilisieren will
Czerny

Schwierigkeit / Stufe: Breites Spektrum von Anfänger bis Fortgeschritten (z. B. Op. 849, 40, 50 je nach Heft)
Wesentliche Merkmale
• Baut Fingerunabhängigkeit und fortgeschrittene Technik effektiv auf
• Stärker Übungs- als Musikcharakter
Für wen?
• Spieler, die Technik gründlich trainieren wollen
• Wer schnelle Passagen, Tonleitern und Repetitionen meistern möchte
Inventionen (Bach)

Schwierigkeit / Stufe: Nach Burgmüller oder Czerny Op. 849 bis hin zu mittlerem Niveau und darüber
Wesentliche Merkmale
• Studien in charakteristischer barocker Polyphonie (zwei- und dreistimmig)
• Fördert fortgeschrittene Technik durch unabhängige Bewegung beider Hände
Für wen?
• Wer Polyphonie verinnerlichen und plastischer musizieren will
• Wer in der klassischen Musik zu tieferer Ausdruckskraft gelangen möchte
Sonatinen-Album

Schwierigkeit / Stufe: Parallel zu Czerny Op. 849 und den Inventionen bis mittleres Niveau
Wesentliche Merkmale
• Enthält Sonatinen der Klassik (Haydn, Mozart u. a.)
• Grundlagen der Sonatenform vertiefen das Strukturverständnis
Für wen?
• Lernende, die den klassischen Stil verinnerlichen und zu anspruchsvolleren Werken übergehen möchten
• Alle, die Form- und Theorieverständnis vertiefen wollen
Beispielhafter Lernablauf

- Burnam (Einstieg–Anfänger): Grundlagen auf unterhaltsame Weise mit Strichmännchen-Illustrationen erwerben
- Beyer: Klaviergrundlagen (Noten, Rhythmus, Fingersätze etc.) erarbeiten
- Hanon: Übungen zur Steigerung von Fingerunabhängigkeit und -agilität
- Burgmüller: Ausdruck und Basistechnik über schöne Stücke ausbauen
- Czerny (um Op. 849): Tempo und Unabhängigkeit stärken, um weiterführende Technik zu erwerben
- Inventionen (Bach): Mehrstimmige Bewegung und barocke Ausdrucksweisen lernen
- Sonatinen-Album: Klassische Form verstehen und zu Mittel- bis Fortgeschrittenenstufe aufsteigen
Natürlich variiert die Reihenfolge je nach Lernzielen und didaktischem Ansatz.
Viele lernen parallel Popmusik – plane daher flexibel.
Nächste Schritte nach Burgmüller: Lernpläne für Mittelstufe und darüber hinaus

Empfohlene Hefte & Werke nach Abschluss von Burgmüller
◯ Czerny
Ergänze die mit Burgmüller erworbene Ausdruckskraft um fortgeschrittene Fingertechnik. Mit Reihen wie den 30er- oder 40er-Etüden steigst du zuverlässig auf.
◯ Inventionen (Bach)
Durch polyphones Üben schärfst du das Ohr für überlagerte Linien und verbesserst die Handunabhängigkeit – für feinere Ausdrucksmöglichkeiten.
◯ Sonatinen
Stelle dich klassischen Standardwerken und lerne die Grundlagen der Sonatenform, um nahtlos zu größeren Werken (z. B. Beethoven) überzugehen.
Kombination mit Unterricht und Online-Lernen
◯ Präsenzunterricht
Mit Lehrkraft kannst du Anschlag und Ausdruck gezielt verfeinern – das hilft auch, die Motivation hochzuhalten.
◯ Online-Unterricht
Bequeme Echtzeit-Begleitung von zu Hause – auch für Vielbeschäftigte oder weite Anfahrtswege gut durchzuhalten.
Fazit: So holst du das Beste aus der Klavierschule „Burgmüller“
Die Klavierschule „Burgmüller“ bietet einen ausgewogenen Weg, sowohl ausdrucksvolle Musikalität als auch Grundtechnik über sanfte, schöne Melodien und vielfältige Charakterstücke zu lernen.
Empfohlen für alle, die nach Beyer kontinuierlich aufsteigen und dabei die Musik selbst genießen möchten.
- Vorteile: Ausdruck entwickelt sich durch schöne Stücke ganz natürlich
- Nachteile: Zu starker Fokus auf Ausdruck kann Grundlagen vernachlässigen
- Effektive Praxis: Bild des Stücks festigen und phrasenweise wiederholen
- Nächste Schritte: Parallel mit Czerny, Inventionen, Sonatinen usw. weiterarbeiten, um die Gesamtmusikalität auszubauen
Während du Burgmüllers Stücke meisterst, erwirbst du zahlreiche Spielkompetenzen – vom Notenlesen über Rhythmus bis zur Pedaltechnik.
Lerne mit Freude weiter: Nimm deine Interpretationen auf, um sie zu reflektieren, und hole dir, wenn möglich, Feedback im Unterricht.

